廣州學(xué)校重大校園活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防范(律師建議)

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  • 【運(yùn)動(dòng)會(huì)】?

【風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)】?

  • 工作人員缺崗缺位,組織不夠嚴(yán)密,進(jìn)出場、觀賽秩序混亂,易發(fā)生踩踏、摔傷等事故;
  • 場地、設(shè)施存在安全隱患,造成踩踏或摔傷;
  • 學(xué)生比賽時(shí)過于興奮,易發(fā)生運(yùn)動(dòng)性傷害事件,或發(fā)生猝死。

【防范措施】?

  • 加強(qiáng)活動(dòng)組織管理,確保各工作人員及時(shí)到位,認(rèn)真組織,維持好秩序;
  • 提前做好場地和設(shè)施檢查維護(hù)工作;
  • 加強(qiáng)現(xiàn)場巡查,規(guī)范運(yùn)動(dòng)器材管理和使用,配備急救人員和設(shè)備。報(bào)名時(shí)應(yīng)排除特異體質(zhì)學(xué)生。

 

  • 【全校大會(huì)、文藝表演等集體活動(dòng)】?

【風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)】?

  • 組織工作不嚴(yán)密,進(jìn)出場、觀看、表演秩序混亂,容易發(fā)生擁擠、踩踏、受傷等事故;
  • 缺乏處置預(yù)案,對于現(xiàn)場出現(xiàn)停電、失火、喧鬧等緊急事項(xiàng)沒有及時(shí)處置,導(dǎo)致出現(xiàn)損失并擴(kuò)大。

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【防范措施】?

  • 加強(qiáng)活動(dòng)組織管理,確保各工作人員及時(shí)到位,認(rèn)真組織,維持好秩序;
  • 對禮堂等公共場所消防、電閘進(jìn)行定期安全檢查和維護(hù),制定校園重大活動(dòng)緊急事項(xiàng)處置預(yù)案,每次活動(dòng)前應(yīng)當(dāng)確定安全負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)臨場指揮。

 

?【衛(wèi)生防疫保健風(fēng)險(xiǎn)防范】?

【風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)】?

  • 衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)人員配備不足,專業(yè)水平有限,藥品儲(chǔ)備不足,導(dǎo)致不能正確履行職責(zé)、處理突發(fā)事件;
  • 衛(wèi)生室藥品購入渠道不規(guī)范,存在藥物中毒隱患;
  • 未按要求開展學(xué)生健康狀況調(diào)查,學(xué)生健康檔案不全,體檢后情況歸檔不及時(shí), 不掌握特異體質(zhì)學(xué)生,導(dǎo)致關(guān)注保護(hù)不夠,不能預(yù)防和處置學(xué)生猝死等意外事件;
  • 心理健康老師配備不足,心理健康教育活動(dòng)開展得少,對孩子的心理問題無法及時(shí)發(fā)現(xiàn),學(xué)生因?qū)W習(xí)、情感、家庭等方面產(chǎn)生心理問題得不到及時(shí)疏導(dǎo)而產(chǎn)生厭學(xué)等心理問題,也未建檔,發(fā)生自殺、自傷或傷害他人事件;
  • 學(xué)校沒有建立傳染病防治機(jī)構(gòu),缺乏傳染病疫情報(bào)告網(wǎng)絡(luò),也無專職或兼職疫情管理人員,無法應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。

【防范措施】?

  • 按照法律要求配備數(shù)量充足的專業(yè)人員,及時(shí)補(bǔ)充必備藥品;
  • 規(guī)范藥品器械采購管理;
  • 新生入學(xué)時(shí)應(yīng)健康體檢,深入調(diào)查排查特異體質(zhì),家長對學(xué)生體質(zhì)情況簽訂承諾書,同時(shí)建立健全學(xué)生健康檔案,對特異體質(zhì)學(xué)生做好重點(diǎn)看護(hù)工作;
  • 增加專職心理健康教師,及時(shí)排查心理問題學(xué)生并建檔,與家長聯(lián)合做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)心理或行為異常,及時(shí)通知監(jiān)護(hù)人并交監(jiān)護(hù)人, 督促監(jiān)護(hù)人及時(shí)將學(xué)生送醫(yī)治療;
  • 建立健全傳染病防治機(jī)制,應(yīng)有專人負(fù)責(zé)疫情管理和報(bào)告。